很多学生跟我抱怨说，王老师，你不知道，我妈这假期就没让我歇着，给我报了无数的辅导班，让我上无数的课，我就跟赶场一样，可累了。结果家长在旁边就反唇相讥，你上了这么多辅导班，学了这么多课，我也没见你有长进，你倒学好点儿。互相埋怨。

我作为一个旁听者，我可以这么负责的说，正是对孩子这种安排会大概率的导致这种必然的结果。我建议除了毕业班的学生，家长一定要适当的给自己孩子的时间精力留白，不要压得太满，甚至小孩发发呆都是可以的，你要引导他每天把他该干的基本事情做完就可以了。一定要给孩子一定的他自己能够独立支配的时间去做他真正想做的事情，而他做他自己想做的事情的时候，你不要干扰他，让他放心去做就是了。

之前有人问我碎片化时间怎么利用，说实话，我是很反感过度利用碎片化时间的，这跟我的理念给孩子时间留白是相抵触的。这个碎片化时间，如果你真想利用起来，那你就可以做一些无意识的事情，比如听一听英文的录音，无意识的事情知道吧？因为碎片化时间很难进行深度思考，而理科学习都是要进行深度思考的。所以碎片时间跟理科学习是不搭的。

如果家长发现，那这孩子我不给他安排时间，整天坐那发呆，发呆挺好的。有的时候孩子的发呆，是用他的思维方式做着一些事，微深度思考，只是你可能不太理解而已。而发呆往往跟理科的学习两者很难割裂开的。总之核心一句话，家长除了毕业班的学生，一定要适当给孩子的时间精力留白千万不要安排得太满，否则欲速则不达。

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