2.我国著名遗传育种专家袁隆平培育的新型生物品种是(A)

A.杂交水稻 B.杂交小麦C.克隆羊D.转基因鲤鱼

3.在下列各组中都属于生物的一组是(C)

A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石

4,下列各项科学探究活动方式中,不属于“调查”的是(D)

A.我国的森林资源每五年清查一次B,2000年我国进行了第五次人口普查

C.医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计D,对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处

5.某小组将他们调查的生物分类。他们将鲤鱼、金鱼、螃蟹、水藻等归为一类，而将松树、画眉鸟、文竹、玫瑰等生物归为一类。请问他们是按照什么方法分类的?(D）

A.按照这些生物的形态特征B.按照这些生物的用途

C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境

6.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是(D)

A.生物影响环境B.生物适应环境

C.生物改变环境D.生物依赖环境

7.俗话说“大树底下好乘凉”“干里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了( A)

A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响

8.下列哪项是竞争关系?(A)

A.牛和羊 B.狐狸和野兔C.七星瓢虫与蚜虫 D.蜜蜂与蜜蜂

9.生态系统稳定性的原因是(C)

A.阳光充足 B.温度适宜C.自动调节能力 D.外界干扰

10.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这主要描写何种生态因素对生物的影响(C)

A.光照B.水分

C.温度D.空气

11,骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释,正确的是(C )

A,骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分B.这是环境对骆驼改造的结果

C.这是骆驼对环境的适应D.这是一种特殊现象,与环境没有关系

12.下列关于染色体的叙述,错误的一项是(C)

A.每种生物的染色体主要由 DNA和蛋白质组成B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体

C.每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色

13.我们用显微镜观察下列细胞,不能发现叶绿体的是(C)

A.西瓜表层的果肉细胞B.黄瓜表层的果肉细胞

C.洋葱根毛细胞D.黑藻叶片细胞

14.为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(D)

A.缺少生产者 B.缺少消费者

C.缺少分解者 D.缺乏必要的生活设施

15.在实验设计中,下列各项不能作为对照的一组是(B)

A.有光和无光B.温度和空气C.30℃和0℃D.湿润与干燥

17在测量不同植被环境的空气湿度时以下方法不准确的是(C)

A.每个实测地点若测三个数据,应取其平均值B.实测时要防止阳光直射干湿计

C.测草地时可将干湿计直接平放在地面上D.测灌木丛时,干湿计应悬挂于枝叶茂密处

16.下面哪一项是一个生态系统?(B)

A.一个果园中的全部果树B.—片森林

C.一个池塘中的所有鱼类D.一片森林中的全部红松

17.属于细胞质中的能量转换器的是(C)

①细胞核②叶绿体 ③液泡④线粒体

A.①②B.②③C.②④D.③④

18.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统(C)

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链

19、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是(c)

A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分

20.食物链开始的生物通常是(B)

A.食草生物 B.进行光合作用的生物C.食肉的生物 D.腐生的生物

二、填空题

21.直接观察:直接用肉眼进行的观察就叫做直接观察。

22.科学观察的要求:①有明确的目标②观察要全面、细致和实事求是③及时记录④有计划、有耐心地长时间观察⑤观察时要积极思考、多疑多问。⑥进行交流、讨论。

23.不能自己制造出有机物,必须从外界摄取现成的有机物来维持自身的生活,这种营养方式就叫做异养。

24.探究实验的步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

25生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。

三、识图填空题

26、下图是光学显微镜的示意图(可填图中代号)。

(1)可调节镜筒高低的有[8]粗准焦螺旋、[9]细准焦螺旋。

(2)可调节视野明亮程度的有[6]遮光器、[7]反光镜。

(3)可改变物像大小的有[1]目镜、[3]物镜。

27、观察某一标本时,发现视野内有一污点,则污点有可能在目镜、物镜、或玻片标本上。现转动目镜,发现污点不移动,移动玻片标本,污点也不移动,则污点一定在物镜上。

28、下图为植物细胞分化示意图,据图回答。

(1)图中箭头[a]和箭头[b]表示细胞分化的过程。

(2)图中[4]表示的是分生组织。

(3)[2]和[3]中的细胞与[4]中的相比最主要的是失去了分裂和分化能力。

(4)[2]是保护组织,[3]是营养组织。

(5)从结构上看[3]中的细胞和[4]中的细胞相比,[3]中的细胞中有大的液泡。

四、阅读下列资料,回答问题。

资料一:下图两种狐(A、B),一种是生活北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现在新的物种;从南极冰盖钻取芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了10C。这些都说明一个现象:地球在变暖。

(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生存方式都与生活环境相适应。

(2)请推测生活在北极的极地狐是图A,你的理由是:毛发浓密,耳朵短小,更利于保暖。

(3)燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫温室效应,它是造成地球变暖的主要原因之一。

(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会减少(选填“增多”或“减少”)。

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